Acceso Grado Superior

Acceso Grado Superior

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Descripción

Acceso Grado Superior

Acceso a CFGS, 2000 horas

 Descripción:

Los cursos de preparación de las pruebas de acceso tendrán como referente los contenidos sobre los que versarán las citadas pruebas y cuya estructura es la siguiente.

La prueba tiene dos partes: común y específica.

  • La parte común de la prueba de acceso constará de tres ejercicios diferenciados: lengua española, matemáticas y lengua extranjera.
  • La parte específica de la prueba de acceso constará de dos ejercicios diferenciados. Esos dos ejercicios versarán sobre dos materias de la opción relacionada con el ciclo formativo que quieras estudiar:
    • OPCIÓN A. Administración y gestión. Comercio y marketing. Hostelería y turismo. Servicios socioculturales y a la comunidad)
    • OPCIÓN B Química. Actividades físicas y deportivas. Marítimo-pesquera (aquellos ciclos formativos que contengan contenidos relacionados con producción y/o obtención de organismos vivos). Agraria. Industrias alimentarias. Sanidad. Imagen personal. Seguridad y medio ambiente. Textil, confección y piel (aquellos ciclos formativos que contengan contenidos relacionados con curtido de materiales biológicos y procesos de ennoblecimiento).

Destinatarios:

  • Cualquier persona mayor de edad, que cumpla con los requisitos exigidos, que desee obtener los conocimientos para optar con garantías a la obtención del Acceso a Exámenes Oficiales de Grado Superior en las pruebas libres.

Beneficios-Competencias-Objetivos:

  • Obtendrás los conocimientos completos y actuales acerca de todas las materias que se imparten en las CCAA españolas para optar a superar con éxito la prueba de acceso a CFGS.

Salidas Profesionales:

  • Acceso a pruebas de ciclos formativos de Grado Superior

Requisitos:

  • Tener cumplidos 19 años de edad o cumplirlos en el año natural de celebración de la prueba.
  • Tener cumplidos 18 años de edad o cumplirlos en el año natural de celebración de la prueba si tiene título de Técnico de la misma familia profesional que el ciclo formativo al que se quiere acceder.
  • Los alumnos que hayan cursado un ciclo de grado medio podrán acceder de forma directa a un ciclo de grado superior siempre que cumplan los requisitos, es decir, posean el título de Bachiller, un título de Técnico o un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.

 Exenciones:

  • Corresponde a las Administraciones educativas regular la exención de las partes de las pruebas o del curso de formación que da acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior en función de la formación previa acreditada por el alumnado. A estos efectos, deberás dirigirte a tu comunidad aportando todos los documentos acreditativos de tu formación previa, para que puedan ser valorados.

TEMARIO

Niveles del curso:

  • Materias comunes
    • Lengua
    • Matemáticas
    • Primer Idioma extranjero (Inglés o Francés)

* En función de la CC.AA es posible la inclusión de una prueba relativa al idioma específico de dicha Comunidad

  •  Materias específicas
  •  Materias OPCIÓN A
    • Economía de la empresa.
    • Geografía.
    • 2ª Lengua Extranjera.
  •  Materias OPCIÓN B
    • Química.
    • Biología.
    • Física.

 Temario:

 MATERIAS COMUNES

 Lengua

Unidad 1

  • Tema 1. Resumen y organización de ideas de un texto
  • Tema 2. La elaboración de esquemas, guiones y fichas.  Seamos sintéticos
  • Tema 3. Técnicas de análisis y comentario crítico de  textos.

Unidad 2

  • Tema 1. Las relaciones léxicas. Los tipos de palabras.
  • Tema 2. Las relaciones semánticas. La sintaxis
  • Tema 3. El texto y su adecuación al contexto.
  • Tema 4. La unión hace el texto: la cohesión.

Unidad 3

  • Tema 1. La diversidad lingüística y los registros.
  • Tema 2. Las variedades geográficas. La pluralidad lingüística de España.
  • Tema 3. Los factores del proceso comunicativo en  relación con la variedad del discurso. La intención  comunicativa.
  • Tema 4: ¿Cuál es tu tipo? textos narrativos,  descriptivos, expositivos, argumentativos, dialogados y  prescriptivos.
  • Tema 5. Los textos procedentes de los medios de  comunicación y su relación con las realidades del  mundo contemporáneo.
  • Tema 6. Los textos literarios.
  • Tema 7. Los textos periodísticos de información y opinión.
  • Tema 8. Los textos científicos, humanísticos y técnicos  de carácter divulgativo.
  • Tema 9: Cara a cara con la Administración. los textos  administrativos y otros textos sociales

Unidad 4

  • Tema 1. Mejoramos nuestra ortografía.
  • Tema 2. Mejoramos nuestra expresión escrita.

 Matemáticas

Unidad 1

  • Tema 1. Números reales.
  • Tema 2. Potencias. Notación científica.
  • Tema 3. Ecuaciones de primer y segundo grado.
  • Tema 4. Sistemas de ecuaciones.
  • Tema 5. Inecuaciones.

Unidad 2

  • Tema 1. Figuras planas. Áreas de polígonos.
  • Tema 2. Poliedros. Áreas y volúmenes.
  • Tema 3. Semejanzas y escalas.
  • Tema 4. Ángulos. Razones trigonométricas de un  ángulo agudo.
  • Tema 5. Uso de las razones de ángulos para la resolución de problemas.

Unidad 3

  • Tema 1. ¿Qué es una función?
  • Tema 2. ¿Qué debemos saber de las funciones?
  • Tema 3. Funciones cuya gráfica es una recta.
  • Tema 4. Parábolas.
  • Tema 5. Funciones de proporcionalidad inversa.

Unidad 4

  • Tema 1. Probabilidad.
  • Tema 2. Estadística.

Inglés, primera Lengua

Unidad 1

  • Tema 1. Hello! / ¡Hola!
  • Tema 2. I have got two sisters / Tengo dos hermanas
  • Tema 3. María lives in London / María vive en Londres
  • Tema 4. I like dancing / Me gusta bailar
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 2

  • Tema 1. In the city / En la ciudad
  • Tema 2. I am learning English / Estoy aprendiendo  Inglés
  • Tema 3. I lived in Almería / Vivía en Almería
  • Tema 4. It will be a great party / Será una gran fiesta
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 3

  • Tema 1. Happy birthday! / ¡Feliz cumpleaños!
  • Tema 2. If I were a famous dancer… / Si fuera una  bailarina famosa …
  • Tema 3. Where were you? / ¿Dónde estabas?
  • Tema 4. I have been to Italy / He estado en Italia.
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 4

  • Tema 1. Rules of my school / Las normas de mi escuela
  • Tema 2. Let’s start! / ¡Empecemos!
  • Tema 3. You should go to the doctor / Deberías ir al  médico
  • Tema 4. A robbery was committed yesterday / Ayer se  cometió un robo
  • Tema 5. This is the end / Este es el final

Francés, primera Lengua

Unidad 1

  • Tema 1. ¡Bienvenid@!.
  • Tema 2. Hola, soy María / Salut, je suis María.
  • Tema 3. El perro de María / El chien de María.
  • Tema 4. ¡Me encanta el tenis! / J’adore le tennis!
  • Tema 5. El examen de matemáticas / L’examen de mathématiques

Unidad 2

  • Tema 1. ¡Volvamos a arrancar! / Ca recommence!
  • Tema 2. Viens! On va en vacances! / ¡Vamos! ¡Nos vamos de vacaciones!
  • Tema 3. El régimen / Le regime
  • Tema 4. ¡Estoy enferma! / Je suis malade!
  • Tema 5. Alguna preocupación / Quelque chose sur le coeur

Unidad 3

  • Tema 1. Busco empleo / Je cherche un emploi.
  • Tema 2. Está muy callado / Il est muet comme une carpe
  • Tema 3. Un pequeño mercado muy interesante / Un petit marché très intéressant!
  • Tema 4. Está jugando en Internet / Il est en train de jouer sur la net
  • Tema 5. Conciencia verde / Conscience verte

Unidad 4

  • Tema 1. ¡Gracias a ti! / C’est grâce à toi!
  • Tema 2. Ella es muy sociable / Elle est très sociable.
  • Tema 3. ¡Haré deporte! / Je ferai du sport!
  • Tema 4. ¡Quiero ser voluntario! / Je veux être bénévole!
  • Tema 5. ¡Ya está! todo está listo / Ça y est! tout est prêt!

MATERIAS ESPECÍFICAS

MATERIAS OPCIÓN A

Economía

Unidad 1

  • Tema 1. La Ciencia Económica.
  • Tema 2. Los agentes económicos y los factores de  producción.
  • Tema 3. Los sistemas económicos.
  • Tema 4. El funcionamiento del mercado.

Unidad 2

  • Tema 1. La empresa.
  • Tema 2. Clasificación de la empresa según su tamaño y  su ámbito de actuación.
  • Tema 3. Clasificación según la propiedad del capital y según su actividad.
  • Tema 4. Clasificación de la empresa según su forma jurídica.
  • Tema 5. El entorno.

Unidad 3

  • Tema 1. La función productiva.
  • Tema 2. La función comercial.
  • Tema 3. La función contable.
  • Tema 4. El análisis contable.

Geografía

Unidad 1

  • Tema 1. El relieve de España.
  • Tema 2. El clima de España.
  • Tema 3. Los ríos de España.
  • Tema 4. Los paisajes vegetales de España.

Unidad 2

  • Tema 1. La población en España. ¿Cúantos somos? ¿Cúantos seremos?
  • Tema 2. La estructura de la población española.
  • Tema 3. La ciudad: proceso de urbanización y estructura.
  • Tema 4. La red urbana española.

Unidad 3

  • Tema 1. El sector primario
  • Tema 2. El sector secundario.
  • Tema 3. El sector terciario.

Unidad 4

  • Tema 1. Organización territorial de España.
  • Tema 2. La Unión Europea: historia e instituciones.

Inglés, segunda Lengua

Unidad 1

  • Tema 1. Hello! / ¡Hola!
  • Tema 2. I have got two sisters / Tengo dos hermanas
  • Tema 3. María lives in London / María vive en Londres
  • Tema 4. I like dancing / Me gusta bailar
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 2

  • Tema 1. In the city / En la ciudad
  • Tema 2. I am learning English / Estoy aprendiendo Inglés
  • Tema 3. I lived in Almería / Vivía en Almería
  • Tema 4. It will be a great party / Será una gran fiesta
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 3

  • Tema 1. Happy birthday! / ¡Feliz cumpleaños!
  • Tema 2. If I were a famous dancer… / Si fuera una bailarina famosa …
  • Tema 3. Where were you? / ¿Dónde estabas?
  • Tema 4. I have been to Italy / He estado en Italia.
  • Tema 5. Revisión / Repaso.

Unidad 4

  • Tema 1. Rules of my school / Las normas de mi escuela
  • Tema 2. Let’s start! / ¡Empecemos!
  • Tema 3. You should go to the doctor / Deberías ir al médico
  • Tema 4. A robbery was committed yesterday / Ayer se cometió un robo
  • Tema 5. This is the end / Este es el final

Francés, segunda lengua

Unidad 1

  • Tema 1. ¡Bienvenid@!
  • Tema 2. Hola, soy María / Salut, je suis María.
  • Tema 3. El perro de María / El chien de María.
  • Tema 4. ¡Me encanta el tenis! / J’adore le tennis!
  • Tema 5. El examen de matemáticas / L’examen de mathématiques

Unidad 2

  • Tema 1. ¡Volvamos a arrancar! / Ca recommence!
  • Tema 2. Viens! On va en vacances! / ¡Vamos! ¡Nos vamos de vacaciones!
  • Tema 3. El régimen / Le regime
  • Tema 4. ¡Estoy enferma! / Je suis malade!
  • Tema 5. Alguna preocupación / Quelque chose sur le coeur

Unidad 3

  • Tema 1. Busco empleo / Je cherche un emploi.
  • Tema 2. Está muy callado / Il est muet comme une carpe
  • Tema 3. Un pequeño mercado muy interesante / Un petit marché très intéressant!
  • Tema 4. Está jugando en Internet / Il est en train de jouer sur la net
  • Tema 5. Conciencia verde / Conscience verte

Unidad 4

  • Tema 1. ¡Gracias a ti! / C’est grâce à toi!
  • Tema 2. Ella es muy sociable / Elle est très sociable.
  • Tema 3. ¡Haré deporte! / Je ferai du sport!
  • Tema 4. ¡Quiero ser voluntario! / Je veux être bénévole!
  • Tema 5. ¡Ya está! todo está listo / Ça y est! tout est prêt!

MATERIAS OPCIÓN B

 Química

Unidad 1

  • Tema 1. La constitución del átomo. Modelos atómicos.
  • Tema 2. Elementos, compuestos y mezclas.
  • Tema 3. Concepto de mol. Masas atómicas y moleculares.
  • Tema 4. Fórmula empírica y molecular. Composición centesimal.
  • Tema 5. Los gases.

Unidad 2

  • Tema 1. El enlace químico.
  • Tema 2. El enlace iónico.
  • Tema 3. El enlace covalente.
  • Tema 4. El enlace metálico.
  • Tema 5. Propiedades de las sustancias en función del enlace que poseen.

Unidad 3

  • Tema 1. Formulación y nomenclatura de las sustancias químicas.
  • Tema 2. Nomenclatura de sustancias elementales y compuestos binarios.
  • Tema 3. Formulación y nomenclatura de los compuestos ternarios.
  • Tema 4. Formulación y nomenclatura de los hidrocarburos.
  • Tema 5. Formulación y nomenclatura de los compuestos oxigenados y nitrogenados.

Unidad 4

  • Tema 1. Disoluciones.
  • Tema 2. Las reacciones químicas.
  • Tema 3. Cálculos estequiométricos.
  • Tema 4. Intercambios de energía en las reacciones químicas.

Biología

Unidad 1

  • Tema 1. Composición química de los seres vivos.
  • Tema 2. De lo inerte a lo vivo. La célula.
  • Tema 3. Función de reproducción.
  • Tema 4. Obtención de materia y energía. La nutrición  celular.
  • Tema 5. La respiración celular y la fotosíntesis.

Unidad 2

  • Tema 1. Nuestra herencia, el ADN.
  • Tema 2. Alteraciones en el ADN, las mutaciones.
  • Tema 3. Meiosis y reproducción sexual.
  • Tema 4. La transmisión de los caracteres hereditarios.

Unidad 3

  • Tema 1. Un mundo oculto: los microorganimos.
  • Tema 2. Virus. La frontera entre lo inerte y lo vivo.
  • Tema 3. Concepto de biotecnología. Microorganismos utilizados.

Unidad 4

  • Tema 1. La salud y la enfermedad. Conceptos básicos.
  • Tema 2. Mecanismos de defensa del organismo.
  • Tema 3. Sueros y vacunas. Otra forma de luchar.
  • Tema 4. Fallos en el sistema.

Física

Unidad 1

  • Tema 1. ¿Qué es la Física y cómo trabajan los científicos?
  • Tema 2. Medimos para conocer mejor.
  • Tema 3. Magnitudes escalares y vectoriales.

Unidad 2

  • Tema 1. Descripción del movimiento.
  • Tema 2. Movimientos rectilíneos.
  • Tema 3. Movimiento circular.
  • Tema 4. Movimientos en el plano.

Unidad 3

  • Tema 1. Fuerzas y leyes de la Dinámica.
  • Tema 2. Cantidad de movimiento o momento lineal.
  • Tema 3. Sistemas dinámicos.
  • Tema 4. Dinámica del movimiento circular.
  • Tema 5. Energía: transferencia y conservación.
  • Tema 6. Energía térmica y calor.

Unidad 4

  • Tema 1. El movimiento ondulatorio.
  • Tema 2. Propiedades de las ondas.

MATRICULATE

La matrícula se podrá realizar a través del siguiente enlace :

 

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