Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos

Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos

Curso Enfermería trastornos Psiquiátricos

Descripción

Conviértete en un profesional esencial en la atención de personas con trastornos psiquiátricos con el Curso de Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos

Adquiere las competencias necesarias para brindar cuidados de enfermería especializados a personas con trastornos psiquiátricos, y contribuir a su bienestar físico, emocional y social con nuestro programa integral y práctico. El Curso de Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos te brinda la oportunidad de adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para convertirte en un referente en la atención de personas con trastornos psiquiátricos. A lo largo del curso, te sumergirás en los fundamentos de la salud mental, los diferentes tipos de trastornos psiquiátricos, las técnicas de cuidado y apoyo a personas con trastornos psiquiátricos, y las estrategias para promover su bienestar integral.

Este programa está dirigido a:

  • Auxiliares de enfermería que deseen especializarse en el cuidado de personas con trastornos psiquiátricos.
  • Personas en búsqueda de una salida laboral con alta demanda y excelentes perspectivas de futuro.
  • Estudiantes de enfermería que deseen orientar su carrera hacia el ámbito de la salud mental.

Al finalizar el Curso de Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos, habrás adquirido las siguientes habilidades:

  • Comprender los fundamentos de la salud mental y los diferentes tipos de trastornos psiquiátricos.
  • Identificar las necesidades básicas y específicas de las personas con trastornos psiquiátricos.
  • Brindar cuidados de enfermería de calidad y con enfoque humanista a personas con trastornos psiquiátricos.
  • Aplicar técnicas de comunicación y apoyo emocional para fomentar el bienestar emocional y social de las personas con trastornos psiquiátricos.
  • Colaborar con el equipo multidisciplinario en la elaboración e implementación de planes de tratamiento individualizados.
  • Gestionar la medicación y llevar a cabo los controles necesarios.
  • Promover hábitos de vida saludables y fomentar la autonomía de las personas con trastornos psiquiátricos.

El Curso de Auxiliar de Enfermería Especialidad Trastornos Psiquiátricos te ofrece la oportunidad de:

  • Aprender de profesionales expertos en salud mental y enfermería psiquiátrica con amplia experiencia en el sector.
  • Poner en práctica tus conocimientos a través de simulaciones, casos reales y prácticas en unidades de salud mental, hospitales psiquiátricos y centros de rehabilitación.
  • Obtener un certificado de estudios superiores que te permitirá destacar en el mercado laboral.
  • Unirte a una comunidad vibrante de profesionales comprometidos con el bienestar de las personas con trastornos psiquiátricos.

¡No pierdas la oportunidad de convertirte en un auxiliar de enfermería especializado en trastornos psiquiátricos y hacer la diferencia en la vida de las personas!

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial

Temario

PARTE 1: AUXILIAR DE ENFERMERÍA

MÓDULO 1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA

  1. ORGANIZACIÓN SANITARIA
  • Estructura del Sistema Sanitario Público en España Niveles de asistencia y tipo de prestaciones Salud pública. Salud comunitaria Estructuras orgánicas y funcionales Tipo de instituciones.
  1. DOCUMENTACIÓN SANITARIA
  • Documentación clínica: tipos de documentos: intrahospitalarios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumplimentación, métodos de circu­lación de la información Documentación no clínica: tipos de documentos: intrahospita­larios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumpli­mentación, métodos de circulación de la información.
  1. GESTIÓN DE EXISTENCIAS E INVENTARIOS
  • Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes Clasificación de medios materiales sanitarios: criterios Métodos de valoración de exis­tencias Elaboración de fichas de almacén Inventarios: clasificación y elaboración Normas de seguridad e higiene aplicada en almacenes de centros sanitarios.
  • Documentación relativa a operaciones de compraventa: propuestas de pedido, al­baranes, facturas, notas de abono/cargo, requisitos legales de cumplimentación Regímenes de aplicación del IVA.
  • Utilización de aplicaciones informáticas de paquetes informáticos para la gestión del fichero de pacientes, historias clínicas, etcétera Aplicaciones.
  1. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN/DOCUMENTACIÓN
  1. APLICACIONES INFORMÁTICAS

MÓDULO 2. TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA

  1. HIGIENE Y ASEO DEL ENFERMO
  • Aseo y lavado del paciente: principios anatomofisiológicos y fundamentos de higiene corporal, técnicas para paciente encamado, técnicas de higiene capilar Cuidados post­mortem. Finalidad y preparación del cadáver.
  1. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE PACIENTES
  • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento Técnicas de movilización Técnicas de traslado Técnicas de deambulación Úlceras por presión: etiología, pre­vención y tratamiento.
  • Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio. Posiciones anatómicas. Materiales medicoquirúrgicos de utilización en exploración médica. Con­stantes vitales: principios fundamentales, técnicas de toma de constantes vitales, gráfi­cas de constantes vitales y balance hídrico.
  • Principios de farmacología general. Vías de administración de medicamentos: anatomía y fisiología de las zonas anatómicas utilizadas, técnicas de preparación de la medi­cación Técnicas de administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica Frío y calor. Indicaciones y técnicas de aplicación de frío y calor Procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales.
  • Dietética. Principios fundamentales. Clases de dietas Anatomía y fi­siología del aparato digestivo Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes Alimentación enteral y parenteral. Principios funda­mentales. Alimentación por sonda nasogástrica.
  • Criterios de urgencia y prioridad Principios anatomofisiológicos aplicados a los primer­os auxilios, definidos en función de las estructuras anatómicas implicadas Traumatis­mos: quemaduras y congelaciones, heridas y hemorragias, fracturas, esguinces y luxa­ciones Vendajes e inmovilizaciones Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Asfixias. Paro cardíaco. Alteraciones de la conciencia Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos Mantenimiento de botiquines.
  • Utilización de aplicaciones informáticas de paquetes informáticos para la gestión del fichero de pacientes, historias clínicas, etcétera Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén, facturación y gestión económica.
  1. PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES
  1. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN
  1. PRINCIPIOS DE DIETÉTICA
  1. PRIMEROS AUXILIOS
  1. APLICACIONES INFORMÁTICAS

MÓDULO 3. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DE MATERIAL

  1. LIMPIEZA DE MATERIAL Y UTENSILIOS
  • Limpieza de material sanitario. Principios básicos Material desechable y material no desechable Procedimientos de limpieza: procedimientos básicos, material quirúrgico, material de plástico, metálico y de vidrio, aparatos y carros de cura Criterios de verifi­cación del proceso de limpieza y acondicionamiento del material limpio.
  • Desinfección, desinfectante, asepsia, antisepsia y antiséptico. Principios básicos Dinámica de la desinfección Mecanismos de acción de los desinfectantes Métodos de desinfección de material sanitario: métodos físicos: ebullición, radiaciones ultravioletas y ultrasonidos; métodos químicos: lociones, inmersión.
  • Principios básicos Métodos de esterilización: físicos: calor seco, calor húmedo, radia­ciones ionizantes y filtros de aire; químicos: óxido de etileno, formaldehído y glutaral­dehído activado Métodos de control de esterilización: cintas químicas de control exter­no, tiras químicas de control interno, test de Bowie-Dick, control biológico, registos gráficos de autoclave.
  • Estructura general y composición de una unidad de paciente: medios materiales que la componen, instalaciones fijas que la componen, instalaciones y equipos en función del tipo de servicio Tipos de camas hospitalarias. Accesorios. Ropa de cama Técnicas de hacer la cama hospitalaria: ocupada, desocupada, quirúrgica, etc.
  1. DESINFECCIÓN DE MATERIAL
  1. ESTERILIZACIÓN DE MATERIAL
  1. UNIDAD DE PACIENTE
  1. PREVENCIÓN/CONTROL DE INFECCIONES HOSPITALARIAS
  • Concepto de infección hospitalaria y/o enfermedades susceptibles de aislamiento Pro­cedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmis­ibles Técnicas de higiene: lavado de manos, técnicas para ponerse el gorro, calzas, mascarilla y guantes estériles, técnicas para ponerse la bata Residuos clínicos y toma de muestras: medios, técnicas de rec­ogida y transporte de muestras de: sangre, orina, heces y LCR.

MÓDULO 4. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA/ESTOMATOLÓGICA

  1. RADIOGRAFÍAS DENTALES
  • Principios básicos. Películas radiográficas Propiedades de las películas radiográficas dentales Técnicas radiográficas intrabucales periapicales, intraproximales y oclusales: tipos de películas, técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas radiográficas extrabucales frontales, laterales y verticales: tipos de películas, técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas radiográficas especiales (panorámica, tomografía): tipos de películas, técni­cas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas de rev­elado, fijado y secado de películas radiográficas Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo Normas de protección radiológica. Elementos de radioprotección Normas de conservación y archivado de radiografías.
  • Escayolas. Principios fundamentales: tipos de escayolas. técnicas de preparación, técnicas de vaciado, fraguado Materiales de impresión, alginatos e hidrocoloides: con­cepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación (mezclado y espatulado) Materiales de obturación: concepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación Cementos (fosfato de Zn, vidrio hionómero, otros): concepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación. Otros materiales: amal­gamas, barnices protectores, adhesivos dentinarios, composites.
  • Equipos: elementos constituyentes y su indicación, principios de funcionamiento, man­tenimiento preventivo, limpieza y desinfección de los equipos dentales Instrumental de mano y rotatorio: clasificación de elementos y su indicación, principios de utilización, limpieza y desinfección del instrumental dental, técnicas de esterilización del equipo y del material dental.
  • Documentación clínica: ficha dental, historia clínica Acondicionamiento en el sillón: técnica de sentado Procedimientos de ayuda al facultativo en técnicas de instru­mentación de: exploración, exodoncias, tartrectomía, raspado y alisado, endodoncia, sellado de fisuras, obturaciones, prótesis, cirugía, implantes, ortodoncias, fluoraciones; colocación del técnico o de los técnicos durante la intervención (4 y 6 manos); manio­bras de coordinación; maniobras de aislamiento del campo operatorio; paños, diques de goma, rollos de algodón y separadores; maniobras de iluminación del campo op­eratorio: tipos, ángulos, distancias e intensidad Técnicas de anestesia dental: bases anatómicas de la cavidad oral, pares craneales: el nervio trigémino, mis­ión y cualidades de los anestésicos, clasificación de los tipos de aneste­sia: local, tópica y general, complicaciones y accidentes de la anestesia, fracaso de la anestesia Técnicas de apoyo psicológico reductoras de an­siedad Postoperatorio: síntomas postoperatorios, higiene e información de posibles complicaciones, información de apoyo psicológico.
  1. MATERIALES DENTALES
  1. EQUIPO E INSTRUMENTOS DE USO EN CONSULTAS DENTALES
  1. PROCEDIMIENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y AYUDA EN INTERVENCIONES DENTALES

MÓDULO 5. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE

  1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
  • Teorías sobre el desarrollo de la personalidad Etapas evolutivas y sus parámetros de referencia: el primer año de vida, segundo y tercero años de vida, de tres a seis años, de seis a once años, pubertad y adolescencia Características personales de los individ­uos en general Los mecanismos de defensa de la personalidad Tipos de temperamento.
  • La institución sanitaria: el equipo de trabajo, elementos condicionantes de la dinámica grupal El rol profesional del personal sanitario: fases de la relación, perturbaciones de la relación El rol del paciente: roles desviantes, reacciones anómalas de potenciación.
  • Elementos de la comunicación paciente/sanitario Métodos y formas de comunicación en situaciones de enfermedad Reglas del arte de escuchar: activa y pasiva Factores que facilitan la comunicación interpersonal (paciente/sanitario) Obstáculos a la comu­nicación paciente/sanitario Fases de una relación interpersonal (sanitario/paciente) de ayuda Actitudes del sanitario en una relación de ayuda.
  • Comportamientos a adoptar para favorecer la relación interpersonal en situaciones es­peciales Psicología del enfermo oncológico Psicología del enfermo con SIDA Psicología del enfermo geriátrico Psicología del niño y adolescente con enfermedad crónica Psi­cología del enfermo moribundo Ansiedad y angustia: concepto y definición, diferencia­ción y causas desencadenantes, factores potenciadores de ansiedad en el medio hos­pitalario, procedimientos de defensa contra la ansiedad del enfermo, procedimientos de defensa contra la ansiedad del personal sanitario, procedimientos de defensa contra la ansiedad de los familiares.
  • Técnicas de grupo aplicadas a la educación: conferencia, trabajo en grupo: pequeño, ­mediano y grande, comisiones de trabajo, seminarios, estudio de casos Medios audio­visuales y su aplicación a la educación sanitaria: TV, vídeo, diapositivas, transparen­cias Recursos didácticos en educación de la salud: bases de información y programas generales de atención.
  1. RELACIÓN CON EL PACIENTE
  1. PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN/HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA
  1. ESTADOS PSICOLÓGICOS DE LOS PACIENTES EN SITUACIONES ESPECIALES
  1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PARTE 2: TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS

  • TEMA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMAL
    • Concepto de salud mental.
    • Teorías en el origen de la Salud Mental
    • Niveles de Intervención en Salud Mental
    • Recursos en Salud Mental
    • Funciones y ámbito de la práctica de Enfermería en Salud Mental
    • Concepto de Personalidad y teorías
  • TEMA 2. VALORACIÓN EN SALUD MENTAL
    • La entrevista
    • Valoración del estado mental
    • Escalas de valoración cognoscitivas
  • TEMA 3. HISTORIA DE LA PSIQUIATRÍA
    • Concepto de psiquiatría
    • La psiquiatría a lo largo de la historia
    • La psiquiatría en España
    • La salud mental actualmente
  • TEMA 4. FACTORES CAUSALES
    • Factores biológicos orgánicos
    • Factores neuroendocrinológicos
    • Factores genéticos
    • Factores psicológicos o psíquicos
    • Factores causales ambientales, sociales o exógenos
  • TEMA 5. ALTERACIONES PSICOPATOLÓTICAS
    • Alteraciones sensoperceptivas
    • Alteraciones del pensamiento
    • Alteraciones del lenguaje
    • Alteraciones de la conciencia
    • Alteraciones de la atención y orientación
    • Alteraciones de la memoria
    • Alteraciones de la afectividad
    • Alteraciones en la psicomotricidad
    • Alteraciones de la inteligencia
    • Alteraciones en alimentación
    • Alteraciones del sueño
  • TEMA 6. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
    • Introducción
    • Clasificación de los trastornos de la personalidad
    • Valoración e Intervención del auxiliar de psiquiatría
    • Trastorno paranoide de la personalidad
    • Trastorno esquizoide de la personalidad
    • Trastorno esquizotípico de la personalidad
    • Trastorno antisocial de la personalidad
    • Trastorno límite de la personalidad
    • Trastorno histriónico de la personalidad
    • Trastorno narcisista de la personalidad
    • Trastorno de la personalidad por evitación
    • Trastorno de la personalidad por dependencia
    • Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
    • Trastorno de la personalidad no especificado
  • TEMA 7. TRASTORNO DE ANSIEDAD
    • Introducción y concepto
    • Crisis de angustia
    • Agorafobia
    • Trastorno de angustia sin agorafobia
    • Trastorno de angustia con agorafobia
    • Agorafobia sin historia de trastorno de angustia
    • Fobia específica
    • Fobia social
    • Trastorno obsesivo-compulsivo
    • Trastorno por estrés postraumático
    • Trastorno por estrés agudo
    • Trastorno de ansiedad generalizada
    • Trastorno de ansiedad inducido por sustancias
    • Trastorno de ansiedad no especificado
  • TEMA 8. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO
    • Introducción
    • Episodios afectivos
    • Trastornos depresivos
    • Trastornos bipolares
    • Otros trastornos del estado de ánimo
  • TEMA 9. TRASTORNOS SOMATOFORMOS
    • Introducción
    • Trastorno de somatización
    • Trastorno somatomorfo indiferenciado
    • Trastorno de conversión
    • Trastorno por dolor
    • Hipocondria
    • Trastorno dismórfico corporal
    • Trastorno somatomorfo no especificado
  • TEMA 10. TRASTORNOS DISOCIATIVOS
    • Introducción
    • Amnesia disociativa
    • Fuga disociativa
    • Trastorno de identidad disociativo
    • Trastorno de despersonalización
    • Trastorno disociativo no especificado
  • TEMA 11. ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS
    • Introducción y concepto
    • Criterios diagnósticos para la Esquizofrenia y tipos
    • Trastornos psicóticos
  • TEMA 12. TRASTORNOS SEXUALES Y DE LA IDENTIDAD SEXUAL
    • Trastornos sexuales
    • Parafilias
    • Trastornos de la identidad sexual
  • TEMA 13. TRASTORNOS RELACIONADOS CON LAS SUSTANCIAS
    • Trastornos por consumo de sustancias
    • Trastornos inducido por sustancias
    • Trastornos relacionados con el alcohol
    • Trastornos relacionados con alucinógenos
    • Trastornos relacionados con anfetaminas
    • Trastornos relacionados con cafeína
    • Trastornos relacionados con el cannabis
    • Trastornos relacionados con cocaína
    • Trastorno relacionados con fenciclidina
    • Trastorno relacionados con inhalantes
    • Trastornos relacionados con la nicotina
    • Trastornos relacionados con opiáceos
    • Trastornos relacionados con sedantes, hipnóticos o ansiolíticos
    • Trastornos relacionados con otras sustancias
    • Pacientes toxicómanos.
    • Tipos de unidades de desintoxicación
  • TEMA 14. TRASTORNOS DE INICIO EN LA INFANCIA, ADOLESCENCIA Y VEJEZ
    • Retraso mental
    • Trastornos de inicio en la infancia o adolescencia
    • Trastornos en la vejez
  • TEMA 15. TRATAMIENTO EN SALUD MENTAL
    • Tratamientos biológicos
    • Tratamientos psicológicos
  • TEMA 16. PSICOFÁRMACOS
    • Clasificación de los psicofármacos
  • TEMA 17. URGENCIAS PSIQUIÁTRICAS
    • Principales urgencias en enfermos mentales
    • Actuación en riesgo de suicidio
    • Actuación en sujeción mecánica y terapéutica
  • TEMA 18. ACTUACIÓN ANTE EL ENFERMO MENTAL
    • El enfermo mental
    • Relaciones con el paciente y sus familiares
    • Actuación según la psicopatología del enfermo mental
  • TEMA 19. ACTUACIÓN ANTE LA HIGIENE Y LA NUTRICIÓN DEL ENFERMO MENTAL
    • Control y supervisión del espacio físico
    • Cuidado y mantenimiento de los recursos materiales
    • Higiene y aseo del enfermo mental
    • Preparación y administración de comidas
  • TEMA 20. ACTUACIÓN ANTE LA EXPLORACIÓN MÉDICA Y PSIQUIÁTRICA
    • Exploración médica
    • Exploración psiquiátrica
  • TEMA 21. ACTUACIÓN ANTE LA RECOGIDA DE MUESTRAS, ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS Y ANTE LA COLOCACIÓN DE SONDAS Y ENEMAS

Eliminaciones del enfermo y toma de muestras

Administración de medicamentos

Colocación de sondas y enemas

  • TEMA 22. ACTUACIÓN EN LA OBSERVACIÓN CONTINUA DEL ENFERMO MENTAL
    • Observación general del paciente
    • Observación continua
    • Observación física de la piel
    • Observación de la temperatura
    • Observación de la tensión y pulso arterial
  • TEMA 23. ACTUACIÓN ANTE LA MOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE DE ENFERMOS MENTALES
    • Movilización del enfermo
    • Transporte en silla de ruedas
    • Transporte en camilla
  • TEMA 24. ACTUACIÓN EN LAS UNIDADES DE REHABILITACIÓN
    • Tratamientos rehabilitadores

Competencias

Competencias:

  • Interpretar y comprender la información y el lenguaje asociados a los distintos procesos de atención sanitaria relacionados con el ejercicio de su actividad profesional.
  • Realizar tareas administrativas y de organización de una consulta, por lo general del sector privado, evaluar las necesidades de productos y materiales fungibles o no, administrando sus existencias en la consulta, dentro de su ámbito de competencias.
  • Poseer una visión de conjunto y coordinada de las distintas condiciones sanitarias de los pacientes/clientes, cuidados auxiliares de enfermería a realizar, e instrumental y material utilizado en las distintas consultas, unidades y/o servicios.
  • Promover, a su nivel, la humanización de la asistencia sanitaria al paciente/cliente utilizando técnicas de apoyo psicológico y de educación sanitaria.
  • Realizar las tareas de ayuda e instrumentación en los equipos/gabinetes de salud bucodental.
  • Aplicar técnicas hidrotermales básicas, manejando, regulando y secuenciando los equipos e instalaciones correspondientes, observando los procedimientos establecidos y registrando e informando las incidencias y anomalías que se produzcan durante la realización de la terapia.
  • Potenciar el conocimiento, actitudes y hábitos preventivos e higiénico-sanitarios en la población.
  • Colaborar con los miembros del equipo de trabajo en el que está integrado, asumiendo las responsabilidades conferidas al mismo, cumpliendo los objetivos asignados y manteniendo el flujo de información adecuado.
  • Valorar, a su nivel, la interrelación de las personas con la salud/enfermedad y sus aspectos preventivos, asistenciales y rehabilitadores.
  • Actuar en condiciones de emergencia, transmitiendo con celeridad y serenidad las señales de alarma y aplicando los medios de seguridad establecidos.
  • Poseer una visión global e integrada del sistema sanitario en sus aspectos organizativos, funcionales, sociales y administrativos.
  • Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las innovaciones tecnológicas y organizativas introducidas en su área laboral.
  • Mantenimiento, conservación y limpieza del material sanitario requerido para la asistencia en una consulta, unidad o servicio.
  • Mantenimiento del orden, limpieza y condiciones higiénico-sanitarias del paciente y su entorno.
  • Citación y registro de los datos de los pacientes.
  • Aplicación de cuidados auxiliares de enfermería.
  • Aplicación de técnicas de primeros auxilios.
  • Administración de medicación por vía oral, rectal y tópica.
  • Participación en la preparación de la medicación (dispensación de unidosis, preparación de parenterales) bajo la supervisión del Diplomado de Enfermería.
  • Manejo, calibración, mantenimiento de uso y control del equipo y material a su cargo.

Destinatarios

  • Operaciones administrativas y documentación sanitaria.
  • Técnicas básicas de enfermería.
  • Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica.
  • Higiene del medio hospitalario y limpieza de material.
  • Formación en centros de trabajo.
  • Formación y orientación laboral.

Requisitos y Prácticas

Requisitos:

  • Cualquier persona mayor de edad que desee adquirir los conocimientos presentados puede realizar este curso

Prácticas en centros de trabajo:

  • Podrá hacer 300 horas de prácticas en empresas cercanas a su zona.

Plan de formación

Plan de Formación:

  • PARTE 1: AUXILIAR DE ENFERMERÍA
  • PARTE 2: TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS

Información Adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Precio

500,00

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