Descripción
Conviértete en un agente clave en el éxito de las organizaciones con el Curso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación
Desarrolla las habilidades necesarias para optimizar el rendimiento y la comunicación en las empresas con nuestro programa integral y práctico. El Curso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación te brinda la oportunidad de adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para desenvolverte con éxito en el ámbito de la psicología empresarial y la comunicación organizacional. A lo largo del curso, te sumergirás en los aspectos psicológicos que impactan en el comportamiento y la productividad de las personas en el entorno laboral, así como en las estrategias de comunicación efectivas para fomentar un ambiente positivo y productivo dentro de las organizaciones.
Este programa está dirigido a:
- Profesionales de Recursos Humanos que deseen especializarse en psicología empresarial y comunicación.
- Psicólogos que deseen ampliar sus conocimientos en el ámbito organizacional.
- Comunicadores que deseen enfocarse en la comunicación interna y las relaciones laborales.
- Líderes y gerentes que deseen mejorar sus habilidades de comunicación y liderazgo.
Al finalizar el Curso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación, habrás adquirido las siguientes habilidades:
- Comprender los principios de la psicología empresarial y su aplicación en el ámbito organizacional.
- Identificar los factores psicosociales que influyen en el comportamiento y la productividad de los empleados.
- Aplicar estrategias de comunicación efectivas para fomentar la motivación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.
- Desarrollar habilidades de liderazgo y coaching para potenciar el talento humano.
- Implementar programas de bienestar laboral que contribuyan a la salud mental y el equilibrio emocional de los empleados.
- Gestionar crisis y situaciones difíciles en el entorno laboral de manera efectiva.
El Curso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación te ofrece la oportunidad de:
- Aprender de profesionales expertos en psicología empresarial y comunicación organizacional.
- Poner en práctica tus conocimientos a través de simulaciones, casos reales y proyectos prácticos.
- Obtener un certificado de estudios superiores que te permitirá destacar en el mercado laboral.
- Unirte a una comunidad vibrante de profesionales dedicados al desarrollo humano y organizacional.
¡No pierdas la oportunidad de convertirte en un experto en psicología empresarial y comunicación y contribuir al éxito de las organizaciones!
DETALLE DEL PRODUCTO
El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.
DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración del es de 200 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.
PRÁCTICAS: voluntarias.
CURSO BAREMABLE: sí.
BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.
ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional
Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).
El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.
Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.
El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.
También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.
Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)
Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).
Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.
Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.
Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.
ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.
No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.
TEMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. POLÍTICAS DE GESTIÓN DE PERSONAS
¿Qué es la gestión por competencias?
– Objetivos de la gestión por competencias
– Características de la gestión por competencias
– Beneficios del modelo de gestión por competencias
El proceso de selección
– Pruebas para competencia de conocimiento
– Pruebas para competencia de habilidad
– Pruebas para competencia de actitud
Formación basada en competencias
La evaluación en el modelo de gestión por competencias
– Evaluación por competencias
– Evaluación del desempeño
– Evaluación integral de competencias
Herramientas de evaluación
– Evaluación para el desarrollo profesional individual (EDP)
– Feed back 360º
– Assessment centre
Política de retribución
– Objetivos del sistema retributivo
– Elementos del sistema retributivo
El clima laboral, la motivación y la satisfacción en el trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIÓN ACTUAL
La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
– La efectividad de los equipos
Composición de equipos, recursos y tareas
– Tipos de equipos
– Las reuniones de los equipos de trabajo
– Causas por las que pueden fracasar equipos de trabajo
Los procesos en los equipos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO
Liderazgo
Enfoques en la teoría del liderazgo
– Enfoques centrados en el líder
– Teorías situacionales o de contingencia
Estilos de liderazgo
– Liderazgo supervisor
– Liderazgo participativo
– Liderazgo en equipo
– Otra clasificación de tipos de liderazgo
El papel del líder
– Factores que condicionan el comportamiento de un líder
– Habilidades del líder
– Funciones administrativas del liderazgo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA
El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
El coaching como estilo de liderazgo
– Directivo-coach
– Dirección de equipos y liderazgo
El coach como líder y formador de líderes
El líder como coach
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN
Introducción
Elementos principales del proceso de comunicación
– Transmisión de información y de la intención comunicativa
– Códigos, codificación-descodificación e inferencias basadas en el contexto
– Elementos de la comunicación
– Tipos de comunicación
Niveles de la comunicación
Elementos que favorecen la comunicación
Elementos que dificultan la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COMUNICACIÓN NO VERBAL
¿Qué es la comunicación no verbal?
Componentes de la comunicación no verbal
El lenguaje corporal
– El contacto visual
– La proxémica
– La postura y la posición
– Bloqueos y barreras corporales
– Los gestos
– El apretón de manos
– Cómo ofrecer un contacto visual efectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EFECTIVA
Concepto
– Definición y características
– Principios de eficacia comunicativa
Conversación
– Características de la conversación
– Principios conversacionales estructurales
Entrevista
– Entrevista como sistema de comunicación
– La entrevista laboral
Hablar en público
– Preparación básica
Comunicación en grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN NO VIOLENTA
Introducción a la comunicación no violenta
– Definición
– Modelos teóricos
Comunicación no violenta: dar paso a la compasión
Comunicación empática
Comunicación no violenta en los grupos
Observar sin enjuiciar
Cómo pedir y recibir
Expresar enfado y reconocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DINÁMICAS DE GRUPOS
La dinámica de grupos en la actualidad
– Introducción
– Situación actual
– Tipos de grupo
Principios de cohesión
– La cohesión en el grupo
– Roles que favorecen y entorpecen la cohesión grupal
Técnicas de grupo. Definición
– Definición y finalidad
– Elección de la técnica más adecuada
– Clasificación
Técnicas de presentación
Técnicas de conocimiento y confianza
Técnicas para el estudio y trabajo de temas
Técnicas de creatividad
Técnicas de evaluación y feedback.
