Especialista en Rehabilitación Funcional del Anciano - Online

Especialista en Rehabilitación Funcional del Anciano - Online

Categoría

Curso Rehabilitación Ancianos

Descripción

El Especialista en Rehabilitación Funcional del Anciano – Online es un programa de formación diseñado para brindar conocimientos y habilidades especializadas en el campo de la rehabilitación de personas mayores. Este programa se imparte en línea, lo que permite a los estudiantes estudiar de manera flexible y adaptar su aprendizaje a sus horarios.

Detalle del Producto

El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración  es de 600 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación,

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.

Acreditaciones y Titulación -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Opiniones

Paula Garrido Sancho

21/05/2023
Sobre el curso: Lo veo de gran utilidad para mi trabajo actual. El contenido me ha parecido muy completo, proporciona conocimientos nuevos y eso es muy importante. Relación calidad-precio genial también.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA1. NOCIONES GENERALES SOBRE REHABILITACIÓN GERIÁTRICA

  1. Definición y breve recuerdo histórico
  2. – Áreas de competencia clínica
  3. – La práctica profesional de la medicina de rehabilitación
  4. – Paradigma de la rehabilitación
  5. Conceptos
  6. – El papel de la rehabilitación en la tercera edad: gerontogimnasia
  7. Servicio de rehabilitación integral
  8. Valoración del paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO

  1. Introducción
  2. Importancia de la valoración integral
  3. – Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
  4. Valoración médica del anciano
  5. – Constantes vitales
  6. – La respiración
  7. – El pulso
  8. – La tensión arterial
  9. Historia clínica
  10. – Antecedentes personales
  11. – Historia farmacológica
  12. – Anamnesis
  13. Exploración física
  14. – Recogida de datos
  15. Valoración funcional física
  16. – Concepto de función
  17. – Evaluación de las actividades de la vida diaria
  18. Valoración mental
  19. – Valoración cognitiva
  20. – Instrumentos o escalas para la valoración mental

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS ANCIANOS

  1. Introducción
  2. Persona mayor sana
  3. Persona mayor enferma o dependiente
  4. Paciente geriátrico
  5. Sistemas de clasificación de pacientes
  6. Anciano frágil o de alto riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA

  1. Introducción
  2. Recursos hospitalarios para el anciano
  3. Unidad geriátrica de agudos
  4. Unidades de media estancia
  5. Hospital de día geriátrico
  6. Trabajo en equipo
  7. Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia: centros residenciales
  8. Equipo de valoración y cuidados geriátricos
  9. Atención geriátrica domiciliaria y teleasistencia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ENFERMEDAD EN EL ANCIANO Y SU PRESENTACIÓN ATÍPICA

  1. Introducción
  2. Cambios relacionados con el envejecimiento
  3. – Cambios en el aspecto exterior
  4. – Cambios en la composición corporal
  5. – Cambios en los signos vitales
  6. – Cambios en los órganos de los sentidos
  7. – Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
  8. – Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
  9. – Cambios en el sistema musculoesquelético
  10. Tipos de envejecimiento
  11. Causas de presentación atípica de las enfermedades
  12. Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APARATO LOCOMOTOR EN EL ANCIANO, AFECTACIONES REUMATOLÓGICAS

  1. Sistema musculoesquelético
  2. Afecciones reumatológicas en el anciano
  3. – Patología articular
  4. – Patología yuxtaarticular y extraarticular
  5. – Patología ósea
  6. Osteoartrósis, artrosis o síndrome artrósico
  7. Diagnóstico de la artrosis
  8. Tratamiento y cuidados en el paciente artrósico
  9. Osteoporosis
  10. Relación entre osteoporosis y artrosis
  11. Artritis reumatoide
  12. – Sintomatología
  13. Hombro doloroso
  14. Enfermedad de Paget
  15. Fractura de cadera
  16. Tratamientos de fracturas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. HIGIENE POSTURAL DE LA COLUMNA VERTEBRAL

  1. Articulaciones del pilar posterior de los arcos o interapofisiarias
  2. Alteraciones particulares
  3. Biomecánica de la columna vertebral
  4. – Lesiones de la columna vertebral
  5. – Fisioterapia de las lesiones de la columna vertebral
  6. Normas higiénico-posturales en la cervicalgia mecánica
  7. Reglas básicas de ergonomía postural y cervical
  8. – Control postural en el anciano
  9. Higiene postural dorso-lumbar

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO Y DE LA MARCHA

  1. Distinción entre el envejecimiento fisiológico y los trastornos de la marcha y del movimiento
  2. Trastornos de la marcha
  3. Clasificación y características clínicas de los trastornos de la marcha
  4. Caídas
  5. Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
  6. – Observar la postura y marcha
  7. – Determinación de la existencia de movimientos involuntarios
  8. – Tono muscular
  9. – Fuerza muscular
  10. – Coordinación de los movimientos (taxia)
  11. Trastornos del movimiento
  12. Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano
  13. Consideraciones en cuanto a manejo y tratamiento de los trastornos del movimiento en el anciano

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL TEMBLOR EN EL PACIENTE GERIÁTRICO

  1. Generalidades
  2. Aspectos etiológicos y clínicos de los temblores más frecuentes
  3. Aspectos del diagnóstico y diagnóstico diferencial del temblor
  4. Criterios de interconsulta con especialistas
  5. Tratamiento del temblor

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INMOVILISMO EN EL ANCIANO

  1. Introducción
  2. Definición
  3. Causas o factores determinantes de la inmovilidad
  4. Consecuencias de la inmovilidad prolongada
  5. Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano
  6. Niveles de actuación

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ÚLCERAS POR PRESIÓN: PREVENCIÓN Y CUIDADO

  1. Definición
  2. Clasificación anatómica de las úlceras por presión. Localización
  3. – Localización de las ulceras por presión
  4. Factores que contribuyen a la aparición de úlceras
  5. Valoración
  6. Escala de Norton modificada
  7. Prevención de las úlceras por presión
  8. – Técnicas de movilización de ancianos
  9. Actuaciones del personal sanitario dirigidas a mantener una adecuada nutrición e hidratación
  10. Actuaciones dirigidas a mantener una adecuada integridad cutánea
  11. Actuaciones dirigidas a mantener una adecuada movilidad
  12. Posiciones terapéuticas
  13. – Dispositivos para reducir la presión
  14. Recomendaciones generales para la curación en cada grado. Tratamiento de las úlceras infectadas
  15. – Productos específicos para el tratamiento de las úlceras por presión
  16. Curación de las heridas en el anciano
  17. Atención domiciliaria a pacientes con úlceras por presión
  18. – Ventajas de la atención domiciliaria para el anciano que presenta úlceras por presión
  19. – Requisitos básicos para la atención domiciliaria
  20. Educación sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 12. CAÍDAS EN EL ANCIANO

  1. Introducción
  2. ¿Qué son la inestabilidad y las caídas?
  3. Importancia y repercusión de las caídas
  4. Causas de las caídas en el anciano y factores predisponentes
  5. ¿Qué medidas podemos tomar?
  6. – Prevención Primaria
  7. – Prevención Secundaria
  8. – Prevención Terciaria
  9. Hoja de información a pacientes y familiares

UNIDAD DIDÁCTICA 13. INCONTINENCIA URINARIA EN EL ANCIANO

  1. Epidemiología
  2. Causas
  3. Exploración clínica: prueba urodinámica
  4. Tipos de incontinencia urinaria en los ancianos
  5. Tratamiento
  6. – Terapias conductistas
  7. – Fisioterapia perineal
  8. – Electroestimulación
  9. – Ejercicios corporales
  10. – Masoterapia
  11. – Relajación

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRATAMIENTO REHABILITADOR EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  1. Introducción
  2. Fases y evolución
  3. Programas de rehabilitación
  4. – Tratamientos rehabilitadores
  5. Objetivos del programa de rehabilitación
  6. Fisioterapia
  7. Terapia ocupacional
  8. – Tratamiento ocupacional para enfermedades degenerativas
  9. Trastornos de la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 15. DEPORTE EN LA TERCERA EDAD

  1. Resumen
  2. Técnicas complementarias al tratamiento rehabilitador
  3. Actividades físicas y deportivas para la tercera edad
  4. – Recomendaciones generales
  5. – Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores
  6. – La Gerontogimnasia

UNIDAD DIDÁCTICA 16. PSICOLOGÍA EN LA TERCERA EDAD

  1. Introducción
  2. Características y aspectos psicosociales del envejecimiento
  3. – La relación social en la vejez
  4. – Habilidades sociales fundamentales
  5. – Dificultades de relación social. Situaciones conflictivas
  6. Consecuencias de la pérdida sensorial
  7. – Integración sensorial en psicomotricidad para la pérdida sensorial
  8. Principales trastornos psicológicos en los mayores
  9. – Demencias
  10. – Depresión
  11. Diagnóstico, tratamiento y evolución de la depresión
  12. Suicidio en el anciano
  13. Jubilación
  14. – El proceso
  15. – Los determinantes
  16. Sexualidad y pareja en el anciano
  17. Abuso del anciano
  18. Información al anciano

Información adicional

Dnsalud es una empresa de servicios dedicada a la promoción de cursos formativos online. Nuestro objetivo principal pasa por capacitar a nuestros usuarios con nuevos conocimientos que pueden ampliar su horizonte profesional. Creemos en la importancia de aportar formación de calidad. De mismo modo, queremos facilitar la adquisición de recursos formativos a todos aquellos profesionales con ganas de ampliar sus capacidades. Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades.

Precio

350,00

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