Descripción
Un monitor de educación ambiental en granjas escuela online es un profesional que trabaja en la industria de la educación y se enfoca en enseñar a niños y jóvenes acerca del medio ambiente, la agricultura y la sostenibilidad a través de un ambiente virtual.
Los monitores de educación ambiental en granjas escuela online utilizan una variedad de técnicas educativas para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje y la comprensión de la relación entre la agricultura, el medio ambiente y la sostenibilidad. A través de estas técnicas, los estudiantes pueden adquirir conocimientos y habilidades relacionados con la producción de alimentos, la agricultura ecológica, la gestión de recursos naturales y la protección del medio ambiente.
Detalles del Producto
El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.
DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración del es de 250 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.
PRÁCTICAS: voluntarias.
CURSO BAREMABLE: sí.
BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.
Opiniones
Aina Cabello Peirau
29/07/2023
Sobre el curso: He terminado la formación y estoy muy feliz! Me ha encantado. El temario está muy bien y he podido realizar prácticas y aplicar todo lo estudiado. Gracias a edil formación ahora estoy trabajando de lo que realmente me gusta. Seguiré formándome con edil formación sin duda, son los mejores!
¿Recomendarías este curso?: Sí
ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional
Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).
El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.
Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.
El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.
También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.
Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)
Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).
Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.
Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.
Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.
ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.
No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.
Temario
1. MÓDULO 1. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. GRANJAS ESCUELA
UNIDAD FORMATIVA 1. ESTUDIO DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
- 1. El Medio Ambiente
- 2. Los componentes del Medio Ambiente
- 3. Desarrollo Sostenible
- 4. La educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE
- 1. Introducción
- 2. La influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental
- 3. Consecuencias de la transformación del medio ambiente
- 4. La contaminación
- 5. Posibles respuestas a los problemas ambientales
- 6. La legislación ambiental estatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO ADECUADO DE LOS RESIDUOS Y UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES
- 1. Introducción
- 2. Los residuos
- 3. Las energías renovables
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUACIÓN AMBIENTAL
- 1. Nacimiento de la Educación Ambiental
- 2. Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo
- 3. Principales componentes de la Educación Ambiental
- 4. Los objetivos de la Educación Ambiental
- 5. Principales Agentes de la Educación Ambiental
- 6. Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental
UNIDAD FORMATIVA 2. ¿DÓNDE SE PUEDE LLEVAR A CABO LA EDUACIÓN AMBIENTAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS GRANJAS ESCUELA
- 1. Introducción
- 2. Objetivos que se pretenden conseguir en las Granjas Escuela
- 3. Instalaciones principales
- 4. Actividades realizadas
- 5. Talleres que se incluyen en el programa de las Granjas Escuela
- 6. Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL MONITOR
- 1. Introducción
- 2. Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela
- 3. Destrezas y capacidades del monitor o monitora
- 4. Evaluación realizada por el monitor o monitora
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ECOESCUELAS
- 1. Introducción
- 2. El Programa Ecoescuelas
- 3. La Red de Ecoescuelas
- 4. Programa 21
- 5. Otros programas de Educación Ambiental en España
UNIDAD FORMATIVA 3. PRIMEROS AUXILIOS A MENORES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PRIMEROS AUXILIOS
- 1. Introducción
- 2. El botiquín
- 3. Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a
- 4. Actuación en caso de traumatismos
- 5. Otro tipo de actuaciones
